|
|||||
|
|
| “符号大学”折射的职业规划教育 | |
| 引用本文： | 王兴.“符号大学”折射的职业规划教育[J].河南教育,2010(11):43-43. |
| 作者姓名： | 王兴 |
| 作者单位： | 河南财经政法大学 |
| 摘 要： | 有人曾问,如果用标点符号表现大学生活每一年的特点,该如何表现？有人回答：大一是？＂＂,因为那时对一切都充满好奇,凡事都想问为什么;大二是＂——＂,因为大二是分化的一年,有的同学找到了属于自己的发展方向,有的则浑浑噩噩过日子;大三是＂!＂,你会突然发现时间飞逝,得到的和失去的都是那么明显；大四是“……”，意味着当时的一切既是结束也是开始。 |
| 关 键 词： | 大学生活 职业规划 教育 折射 符号表 时间 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |