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论评定效应
引用本文:吴锡改.论评定效应[J].中国教育学刊,2000(4):41-43.
作者姓名:吴锡改
作者单位:荆州师范学院
摘    要:教师对学生的评价、评定,是教育过程中一项经常而又极其重要的工作。科学而又合理的评定能对学生产生积极心理影响,反之则会导致诸多负面效应,影响学生素质的健康发展。教师一定要增强“评定效应”意识,致力于用正确评定去引发学生的积极心理效应。

关 键 词:教师  心理效应  导向效应  驱动效应  差距效应  学生评定  教师心理调控

On the Effects of Assessment
Abstract:
Keywords:
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