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| 英汉两种语言的学习迁移及示例 | |
| 引用本文： | 矫政杨.英汉两种语言的学习迁移及示例[J].考试周刊,2016(9):143-144. |
| 作者姓名： | 矫政杨 |
| 作者单位： | 三亚学院 |
| 摘 要： | 作为对外汉语教师,在日常教学过程中,我们应该充分注意到学习迁移给留学生带来的种种影响。本文首先说明了教育心理学中的学习迁移概念,其次着重探讨了以英语为母语的学生学习汉语时母语对目的语的正迁移和负迁移影响。在这一过程中,本文将母语为英语的学生在学习汉语时目的语和本族语的对应关系分为四种:词汇偶合、词汇并行、词汇空缺及词汇冲突,然后从这四个角度分别探讨正迁移及负迁移的影响。 |
| 关 键 词： | 学习迁移 汉语 英语 词汇对应 |
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