|
|||||
|
|
| 以科学发展观为指导 正确处理高校思政教育研究中的若干关系 | |
| 引用本文： | 陈传林.以科学发展观为指导 正确处理高校思政教育研究中的若干关系[J].思想教育研究,2005(10):25-29. |
| 作者姓名： | 陈传林 |
| 作者单位： | 福建医科大学宣传部 |
| 摘 要： | 发展观是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法。党的十六届三中全会提出的“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续”的发展观是对建设中国特色理论的丰富,具有明确的价值性和科学性。目前,我国各行各业正在贯彻落实科学发展观,高校思想政治教育研究必须以“全面、协调、可持续”的科学发展观为指导。本文试图根据“以人为本,全面协调、可持续发展以及统筹兼顾”等科学发展观的精神内核,结合当前高校思想政治教育研究实际状况,系统地论述高校思想政治教育研究中应正确处理好“政治方向与学术自由”“、理论研究与解决问… |
| 关 键 词： | 思想政治教育研究 科学发展观 若干关系 高校 十六届三中全会 中国特色理论 以人为本 发展进程 全面协调 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |