| 中国数学教育史研究进展70年之回顾与反思 |
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| 引用本文： | 代钦,李春兰.中国数学教育史研究进展70年之回顾与反思[J].数学教育学报,2007,16(3):6-12. |
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| 作者姓名： | 代钦 李春兰 |
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| 作者单位： | 内蒙古师范大学,数学科学学院,内蒙古,呼和浩特,010022 |
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| 摘 要： | 过去70多年中国数学教育史的研究主要表现在以下几个方面：（1）中国数学教育史研究的奠基——李俨的开创性工作;（2）对中国数学教育的理性认识——严敦杰的贡献;（3）外国数学教育史研究在中国——陈建功的开拓性研究;（4）中国近现代中学数学教育史研究之开辟——魏庚人的专门研究;（5）对中国数学教育史的再认识——马忠林等学者的通史性研究;（6）中国小学数学教育史研究的进展——俞子夷、王权的研究;（7）另辟中国数学教育史研究的途径——李兆华的近代数学教育史研究;（8）开拓中国数学教育史研究的新境界——张奠宙等学者的研究;（9）作为学术史的中国数学教育史研究——内蒙古师范大学研究者们的工作;（10）国外学者对中国数学教育史的研究.
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| 关 键 词： | 中国数学教育史 中学数学教育史 小学数学教学史 研究方法 研究特征 |
| 文章编号： | 1004-9894（2007）03-0006-07 |
| 修稿时间： | 2007-04-13 |
Review and Reflection of the Research Progress of Chinese Mathematics Education History in Last 70 Years |
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| DAI Qin,LI Chun-lan.Review and Reflection of the Research Progress of Chinese Mathematics Education History in Last 70 Years[J].Journal of Mathematics Education,2007,16(3):6-12. |
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| Authors: | DAI Qin LI Chun-lan |
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| Institution: | Mathematics Science College of Inner Mongolia Normal University, Inner Mongolia Huhhot 010022, China |
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| Keywords: | Chinese mathematics education history mathematics education history of middle school mathematics instruction history of elementary school research method research characteristic |
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