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依托教材 随文练说——浅论小学低年级语文口语教学
引用本文:董彩虹.依托教材 随文练说——浅论小学低年级语文口语教学[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2006(Z1).
作者姓名:董彩虹
作者单位:巴彦淖尔市临河区第四小学 内蒙古临河015000
摘    要:文章的产生是以说为起步的。说话,必须要有话可说。孩子学习语言是从模仿开始的,起初的学习是听别人说再自己说,后来是从读书中说。小学低年级学生正处于口语发展的最佳期,因此,选择恰当的说的材料,提高说的质量,为习作奠定良好的基础,是低年级语文教师的一项重要任务。

关 键 词:小学低年级  语文教学  依托教材  随文练说
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