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| 监狱教育矫正评价体系的价值 | |
| 引用本文： | 程大峰.监狱教育矫正评价体系的价值[J].百科知识,2023(27):70-71. |
| 作者姓名： | 程大峰 |
| 作者单位： | 江苏省司法警官高等职业学校 |
| 摘 要： | <正>教育矫正是罪犯矫正手段中的重要手段，具有攻心治本的作用。然而，在监狱改造工作的实践中，教育矫正没有得到应有的重视。在安全论的高压下、在生产劳动经济导向的挤压下，罪犯教育矫正越来越被边缘化、形式化、空洞化。开发和完善教育矫正效能评价系统，可以促使教育矫正工作回归应有的核心地位。一、开发和完善监狱教育矫正效能评价体系的必要性（一）开展教育矫正效能评价是监狱发展的必然要求监狱的一切工作应围绕将罪犯改造成守法公民这一根本目标展开。教育矫正作为治本攻心的改造手段，可以对罪犯进行有效矫正，向社会输出合格产品——“守法公民”和“有用人才”。何为有效矫正？何为资源利用效率？我们必然需要一套严谨的、科学的、系统的评价体系，对教育矫正效能进行评价和对比分析，以此检测教育矫正是否有效、矫正产品是否合格，保障监狱快速稳定发展。 |