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| 初中体育学科核心素养培养策略研究 | |
| 作者姓名： | 李鹏 |
| 作者单位： | 广东省深圳市云海学校 |
| 摘 要： | 在《2022年义务教育阶段体育与健康课程标准》的指导下，培养学生体育学科核心素养成为学校体育教育的主题，学生能够通过体育课的学习提高运动能力、健康行为、体育品德的发展。在此背景下，对一线体育教师的实际教学提出了更高的要求，研究认为，提高运动能力素养需要在体育课中保证运动强度，设计大单元教学模块，充分利用比赛教学法、游戏教学法等，发展学生的专项运动技能，夯实基础运动技能；提高健康行为素养需要科技助力、科学教学，将体育练习从课内走向课外；提高体育品德素养需要在比赛中提升学生的团队精神、遵守规则、突破自我等要素。 |
| 关 键 词： | 初中 核心素养 培养策略 体育学科 |