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守护生命的和谐——对小学语文高效课堂几点粗浅的认识
引用本文:白云.守护生命的和谐——对小学语文高效课堂几点粗浅的认识[J].教育实践与研究,2014(11):23-25.
作者姓名:白云
作者单位:石家庄市天苑小学,河北石家庄050071
摘    要:小学语文学习是一个完整的有机的生命体,高效课堂只是其中的一部分。一节语文课堂是否高效,要看它是否以科学的理念作支撑,是否以学生的生活为源泉,是否以学生的语文素养的形成为目标,是否以合理的方式引领课堂学习的过程。

关 键 词:小学语文  高效课堂  科学的班会  生活源泉  阅读方式  素养
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