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防止“无分数评价”遭遇反弹
摘    要:最新公布的《山东省普通中小学管理基本规范》要求,在中小学全面推行日常考试无分数评价,而且不得公布学生考试成绩,不得给学生排名次。其实,类似这种通过推行无分数评价来进行素质教育改革的尝试,在不少地方都试行过,其中最典型的是南京。

关 键 词:评价  分数  学生考试成绩  中小学管理  教育改革  山东省  名次
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