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教育游戏设计——美国“贾斯珀系列”课程的启示
引用本文:焦锋,马春花.教育游戏设计——美国“贾斯珀系列”课程的启示[J].教育信息技术,2011(12):12-14.
作者姓名:焦锋  马春花
作者单位:西北民族大学现代教育技术学院
摘    要:教育游戏是近年来教育技术乃至教育界关注的特色领域,但教育游戏教育功能的真正实现已成为制约教育游戏发展的瓶颈。回顾国内外教育游戏研究状况,美国贾斯珀系列课程巨大成功为当前教育游戏进入学校教育、实现教育功能提供了很好的范例。

关 键 词:教育游戏  贾斯珀系列  启示
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