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信息技术与课程整合的理性思考
引用本文:姚晓慧,王洪录.信息技术与课程整合的理性思考[J].中小学电教,2004(11):34-36.
作者姓名:姚晓慧  王洪录
作者单位:东北师范大学传媒科学学院 吉林长春130117 (姚晓慧),东北师范大学传媒科学学院 吉林长春130117(王洪录)
摘    要:目前全国各地信息技术与课程整合的研究开展得如火如荼,信息技术与课程整合的文章也比比皆是,课程整合的研究应该说已经取得了一些成果,然而,这种整合并没有取得预期的教学效果。在实践中仍然存在很多误区,究其原因是对整合没有一个全面、正确的把握,对息技术在课程整合中的作用没有一个清醒的认识。

关 键 词:信息技术  课程整合  教学效果  中小学  素质教育  教学目标
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