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“点、线、面、体”结合的教研模式

引用本文：	乔文琴.“点、线、面、体”结合的教研模式[J].现代教学,2007(7):89-89.

作者姓名：	乔文琴

摘要：	我们数学教研组有五位成员，每个教师都有自己的教学风格。在教研活动的实践中，我们数学教研组逐步形成了“点、线、面、体”结合的教研模式。
关键词：	教研模式线教学风格教研活动教研组数学教师
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