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满足心理需要 提高教学效率
引用本文:许德煌.满足心理需要 提高教学效率[J].中学文科,2005(1):12-13.
作者姓名:许德煌
摘    要:心理匹配策略,是教师要从感情角度上恰当处理教材,优化教学过程,使之呈现的教学内容让学生主观上感到满足其需要,从而达到教学材料与学生需要之间的统一,有效调节学生的心理倾向。教师要善于运用心理匹配策略,迎合其心理需要,提高课堂教学效率。

关 键 词:心理需要  心理匹配策略  优化教学过程  课堂教学效率  教学内容  学生需要  教学材料  心理倾向  教师  教材
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