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创新教学行为 激发学习兴趣
引用本文:蔡静.创新教学行为 激发学习兴趣[J].中国教育发展研究杂志,2007,4(8):122-124.
作者姓名:蔡静
作者单位:河北省衡水市第四中学,衡水053000
摘    要:创新教学方法,以学生为主体,最大限度地培养学生的思维能力以及学会学习的能力;创新处理教材,别具匠心的“导语”能动人心弦、引人入胜,是课堂教学成功的第一步;构建开放的学习环境,提供获取知识的多种渠道,激发学生自主学习和创新的欲望。

关 键 词:创新教学方法  创新处理教材  构建开放的学习环境
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