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当前初中数学教学中的合作学习
引用本文:宋秀丽,单宝格.当前初中数学教学中的合作学习[J].成才之路,2011(13):2-2.
作者姓名:宋秀丽  单宝格
作者单位:大连市普兰店第三十四中学;
摘    要:在当前数学教学过程中,我们倡导将学习的主动权放还给学生,尽可能地给学生提供自主探究、合作学习、独立获取新知的机会。因此,我认为合作学习的实施要注意落实以下几个要点。一、科学组合,分工明确学生是具有丰富个性的学习者,为此,我对全班学生的分组

关 键 词:合作学习  初中数学教学  数学教学过程  自主探究  科学组合  学生  主动权  学习者
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