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| 素质教育融入第一课堂若干理论与实践方法的探讨 | |
| 引用本文： | 孙长林.素质教育融入第一课堂若干理论与实践方法的探讨[J].沈阳体育学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 孙长林 |
| 作者单位： | 沈阳体育学院!沈阳市110032 |
| 摘 要： | 将素质教育融入第一课堂是素质教育的主渠道。其主要途径有 :素质教育思想的融入 ;科学观、科学方法的融入 ;现代教学艺术观与艺术方法的融入 ;现代教学行为观和教师良好行为的融入以及创造良好的教书育人环境。素质教育融入第一课堂应研究的几个问题是 :融入的特殊性 ;融入的整体性 ;融入的发展性 ;融入的系统性等 |
| 关 键 词： | 教学观 素质教育 教学方法 教学行为 |
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