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| 高中教学质量监控的探索与思考 | |
| 引用本文： | 徐辉.高中教学质量监控的探索与思考[J].教学与管理,2010(31). |
| 作者姓名： | 徐辉 |
| 作者单位： | 江苏启东市汇龙中学; |
| 摘 要： | 质量是教育工作的永恒主题,教学质量监控是基础教育课程改革的一个重要环节。在课程改革的大背景下,加强过程管理,建立和健全教学质量监控体系显得尤为必要。实施教学质量监控,可以获取反映教学质量的资料和数据,发现教学中存在的问题,分析问题产生的原因,提出纠正问题的建议,及时介入教学行为并予以调控,保证教学秩序的持续稳定和教学质量的整体提高,促进学生学习水平的提高和教师的专业发展。 |
| 关 键 词： | 专业发展 过程管理 教师 教学质量监控体系 高中 重要环节 教学行为 教学过程 基础教育课程改革 永恒主题 |
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