|
|||||
|
|
| 论学龄前儿童的综合训练——评《学前儿童社会教育》 | |
| 引用本文： | 白静.论学龄前儿童的综合训练——评《学前儿童社会教育》[J].山东教育科研,2014(24):F0003-F0003. |
| 作者姓名： | 白静 |
| 作者单位： | 河北农业大学幼儿园 |
| 摘 要： | 随着二胎政策的开放，学龄前儿童的数量将在未来几年内猛增。幼儿教育这个行业将成为继续蓬勃发展的朝阳行业。整个社会也有越来越多的人进入这个行业，但是，对于学前儿童的教育，也面临着日益严格的要求。早在20世纪初期，我国的第一个幼儿教育法规——《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》就由清政府颁布出台了。其中明确提出了培养幼年儿童身心健康、行为端正、个性良好的理念和目标。随着时代的发展，对学年前儿童教育的研究日渐丰富，而李如樟和韩爱晶的专著《学前儿童社会教育》就将学前儿童社会教育与相关幼儿教育理论有机融合，向读者解析学前儿童社会教育的新理念、新思想，并运用相关实践进行证明。 |
| 关 键 词： | 社会教育 学前儿童 学龄前儿童 综合训练 幼儿教育理论 朝阳行业 教育法规 二胎政策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |