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中小学生课业负担过重的冷思考——基于诺丁斯关怀教育理论的视角
引用本文:陈娜.中小学生课业负担过重的冷思考——基于诺丁斯关怀教育理论的视角[J].山东教育科研,2014(20):37-39.
作者姓名:陈娜
作者单位:信阳师范学院文学院
摘    要:中小学生课业负担过重是当前社会各界广泛关注的教育问题之一。文章基于诺丁斯关怀教育理论的视角,分析中小学生课业负担过重问题及其原因,并提出相应的对策建议。

关 键 词:诺丁斯  关怀教育  课业负担  思考
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