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大学图书馆导读工作的全面解读与创新——评《大学图书馆导读策略》
引用本文:任金波.大学图书馆导读工作的全面解读与创新——评《大学图书馆导读策略》[J].山东教育科研,2014(17):69-69.
作者姓名:任金波
作者单位:南京林业大学图书馆
摘    要:IDC(Internet Data Center)调査数据显示,早在2006年全球每年制造、复制出的数字信息总量就高达1610亿GB。而到了2009年,全球年度数据总量增加到8000亿GB。三百年前,人类知识的更新周期大约为八九十年,而在21世纪,很多学科的知识周期更新仅为两三年。当今社会知识无处不在,触手可及,这是当代人的强烈感受。与此同时不可否认的是,"吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆已。"

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