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| 防微杜渐，止于萌芽——评《学生怨恨及其教育干预》 | |
| 引用本文： | 陈兴东.防微杜渐，止于萌芽——评《学生怨恨及其教育干预》[J].山东教育科研,2014(20):I0001-I0001. |
| 作者姓名： | 陈兴东 |
| 作者单位： | 浙江邮电职业技术学院 |
| 摘 要： | 不管你是否承认，当代人正在一个压力巨大的环境中生活。压力总是来自方方面面，仿佛身边的空气都会变的凝稠。不管我们是逃避还是勇敢面对，客观上，压力的存在已经对我们正常的心理状态、情感有了显著的影响。 |
| 关 键 词： | 教育干预 怨恨 学生 萌芽 心理状态 压力 当代人 |
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