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"五步学习培训法"助我成长
引用本文:
何永康."五步学习培训法"助我成长[J].课程教材教学研究(小教研究),2008(3):79-80.
作者姓名:
何永康
作者单位:
何永康(楚雄市第一中学)
摘 要:
自参加教师综合素质校本培训以来,我认真领会"五步学习培训法",在系统学习、总体把握新课改的课程观、教学观、教材观、评价观的基础上,运用每个专题的基本理论,联系教育教学的实际,解决教学中存在的问题.……
关 键 词:
教学过程
认知冲突
分析
感悟
问题意识
问题情景
学生认知结构
意义
智能
学习
主动建构
信息
教师
知识
建构主义教育理论
本文献已被
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万方数据
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