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| 提高阅读能力的几点建议 | |
| 引用本文： | 刘玉霞.提高阅读能力的几点建议[J].黑龙江教育学院学报,2000(6). |
| 作者姓名： | 刘玉霞 |
| 作者单位： | 牡丹江师范学院 |
| 摘 要： | 《大学俄语教学大纲》指出：“大学俄语的教学目标是培养学生具有较强的阅读能力，一定的听和译的能力以及初步的写与说的能力……。”这就明确了大学俄语教学应把阅读能力的培养放在首位。这里就阅读能力的培养和提高谈几点建议，与同行商榷。 一、传统的阅读教学法有许多弊端 对阅读的不同理解决定教师不同的阅读教学观，现在一些教师持这样一种观点：阅读即是按词逐个再认，只要没有生词或陌生的语法现象，就算学生理解了，正是基于这种教学观，课堂上只是以讲解为主，注重语言知识的传授，一直采用满堂灌的教学方法、学生阅读时存在着不… |
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