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学生应该怎么学
引用本文:周庆林.学生应该怎么学[J].河北教育,2010(3):35-37.
作者姓名:周庆林
作者单位:中国人民大学附属中学
摘    要:自身承担的角色需要进行怎样的转变 在研究性学习中,很多同学习惯向老师提出以下问题:“老师:你要我怎么做?”“老师:下一步该做什么?”“老师:这节课上什么?”“老师:下节课我们还做这个事情吗?”“老师:这次作业最后上交的期限是什么时候?”“老师:你帮我选一个题目吧!”

关 键 词:研究性学习  学生  老师
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