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任务驱动模拟现实——《新标准英语》(一年级起点)2 Module 2 Unit 1教学设计
引用本文:李晓俐,王健.任务驱动模拟现实——《新标准英语》(一年级起点)2 Module 2 Unit 1教学设计[J].辽宁教育,2004(2):102-103.
作者姓名:李晓俐  王健
摘    要:一、教学设计说明   遵循以学生为中心,以兴趣为支点,以交流为目的,以现实生活为情境等原则,主要运用情境教学法、反馈教学法的理论,采用任务驱动型的课堂教学模式,以教师启发点拨为线,以学生小组合作与竞争为基调,把探究体验、交流运用贯穿始终,努力做到关注学生个体生命,达到学习、巩固新知,培养主动探究、团结合作、大胆实践、勇于创新的目的.……

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