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营建中国古代文学教学的场效应
引用本文:潘丹.营建中国古代文学教学的场效应[J].黑龙江教育学院学报,2011(8):65-66.
作者姓名:潘丹
作者单位:哈尔滨德强商务学院人文科学系;
摘    要:《中国古代文学》是汉语言文学专业的核心基础课,如何缩短古代与现代的时空距离,让中国古代文学的教学焕发出新的生机和活力,值得业界深入探索和研究.而在中国古代文学课堂教学中营建磁场效应不失为是古代文学课堂教学改革的积极探索和有益尝试.

关 键 词:古代文学  场效应  探索
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