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| 增强可理解语言输入 促进学生英语思维培养——以Go for it八年级上册Unit6的教学为例 | |
| 引用本文： | 程燕军.增强可理解语言输入 促进学生英语思维培养——以Go for it八年级上册Unit6的教学为例[J].中国校外教育(理论),2014(6):82-82,122. |
| 作者姓名： | 程燕军 |
| 作者单位： | 广东省中山市南朗镇教育事务指导中心 |
| 摘 要： | 在英语学习的基础阶段对学生进行英语思维培养非常重要。英语教师要善于遵循英语教学规律，采用有效的教学策略，增强“可理解语言输入”的有效性，为学生学习英语创造一个有利的环境，更好地激活学生的英语思维，促进学生英语思维习惯养成。 |
| 关 键 词： | 语言输入 思维培养 策略 |
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