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| 浅谈体育教学中如何培养学生非智力因素 | |
| 引用本文： | 聂晞.浅谈体育教学中如何培养学生非智力因素[J].中国科教创新导刊,2010(36):267-268. |
| 作者姓名： | 聂晞 |
| 作者单位： | 江门市新会第二中学,广东新会529154 |
| 摘 要： | 本文以在体育教学过程中,通过阐述学生非智力因素（即动机、情感、意志、兴趣、性格等）,是智力发展的内在因素。外因通过内因起作用。一个人的非智力因素得到良好的发展有助于智力因素的充分发展,在体育教学中,通过对学生非智力培养,直接制约认知过程,表现为它对认识过程的动力作用,定向和影响作用,维持和调节作用,以及弥补作用,从而达到为社会培养健康而有综合能力的群体。 |
| 关 键 词： | 体育教学 智力因素 非智力因素 学生 培养 |
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