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浅谈高中音乐课堂教学的综合性策略
引用本文:周洋.浅谈高中音乐课堂教学的综合性策略[J].中国科教创新导刊,2010(36):258-258.
作者姓名:周洋
作者单位:江苏省如东高级中学,江苏南通226400
摘    要:《普通高中新课程标准》明确指出"音乐学科的综合包括音乐教学不同领域之间的综合,音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等姊妹艺术的综合,音乐与艺术之外的其他学科的综合"。音乐老师们应该坚持音乐课堂的学科属性,在课堂教学中加强音乐学科与其他学科的综合,注重综合过程的教育性、主体性与拓展性,以丰富学生的音乐体验与感悟过程,实现音乐课堂教学质量的有效提升。

关 键 词:普通高中  音乐学科  综合性
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