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浅谈小学语文阅读和谐教学
引用本文:王友娟.浅谈小学语文阅读和谐教学[J].中国科教创新导刊,2010(36):116-116.
作者姓名:王友娟
作者单位:山东沂南县界湖中心小学,山东沂南276300
摘    要:1和谐教育 和谐课堂是"在新课程新理念指导下的一种新型的课堂氛围,即教师用富有亲和力的语言、亲切和蔼的表情、崇高的人格魅力创设出的一种充满人文关怀、人性化感知、富有人情化的课堂环境,从而达到师生之间沟通无碍、轻松活泼的和谐的互动交流场景。和谐课堂下既能充分有效地完成教育教学任务,又能达到学生积极思维、自主学习、创新发展的教学目标"。

关 键 词:教学任务  和谐  阅读  语文  小学  课堂氛围  人文关怀  人格魅力
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