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《制图》课中如何渗透学法指导
引用本文:刘双荣.《制图》课中如何渗透学法指导[J].职业技术教育,1997(8).
作者姓名:刘双荣
作者单位:中国职教学会职高委教学研究会 会员
摘    要:本文针对《制图》课中学生对作图常感无从下手这一问题,以“平面截割立体表面形成的交线”为例,提出了从启发学生思维、探索解题思路、开发创造能力三个方面入手,对学生进行学法指导,教给学生一套行之有效的分析方法和解题思路的具体做法。

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