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楚雄彝族自治州彝汉初中学生学习策略的比较研究
引用本文:刘瑜.楚雄彝族自治州彝汉初中学生学习策略的比较研究[J].楚雄师范学院学报,2007,22(12):71-73.
作者姓名:刘瑜
作者单位:昆明理工大学楚雄应用技术学院,云南,楚雄,675000
摘    要:本研究是在问卷调查的基础上,为了解楚雄彝族地区初中彝族学生学习策略的状况,而开展的应用性研究.通过对彝族学生的学习策略的调查研究,可以使我们在一定程度上揭示楚雄彝族初中学生的学习策略的现行状况,以便使我们在教育教学中找到适合彝族初中学生的教学方法和手段,使他们在今后的中等教育中有一个良好的开端,打好基础,实现可持续发展.同时,为彝族地区初级中学教师提供相关的教育教学参考.

关 键 词:初中学生  学习策略  比较
文章编号:1671-7406(2007)12-0071-03
修稿时间:2007年10月16

Study and Compare the Yi and Han Students' Learning Strategies in Middle Schools of Chuxiong Yi Nationality Autonomy Prefecture
LIU Yu.Study and Compare the Yi and Han Students'''' Learning Strategies in Middle Schools of Chuxiong Yi Nationality Autonomy Prefecture[J].journal of chuxiong normal university,2007,22(12):71-73.
Authors:LIU Yu
Abstract:
Keywords:
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