| 树立全面的教学观有效提高教学质量 |
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| 引用本文： | 孟昭琴.树立全面的教学观有效提高教学质量[J].南京体育学院学报(社会科学版),2002,16(6):65-66. |
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| 作者姓名： | 孟昭琴 |
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| 作者单位： | 徐州师范大学体育学院,江苏,徐州,221000 |
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| 摘 要： | 主要是以面向21世纪，增强富有时代意义的质量意识的教育思想和教育观念为指导，针对体育教育专业教学特点和学生个性特征，提出树立正确的教育思想和全面的教学观点，重视课程教学设计，加强教学研究，力求做到因材施教，有效提高教学质量等观点。
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| 关 键 词： | 全面教学观 教学质量 要素分析 教学设计 体育教育专业 高等教育 教育改革 |
| 文章编号： | 1008-1909(2002)06-0065-02 |
| 修稿时间： | 2002年5月11日 |
To Establish an All- round Teaching Thought,and to Make a High Quality of PE |
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| MENG Shao-qin.To Establish an All- round Teaching Thought,and to Make a High Quality of PE[J].Journal of Nanjing Institute of Physical Education,2002,16(6):65-66. |
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| Authors: | MENG Shao-qin |
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| Abstract: | According to the characteristic of subject and the students' personality , we suggest that it is important to establish an all-round teaching thought , pay more attention on teaching design ,do more research on teaching ,and teach students in accordance with their aptitude. |
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| Keywords: | all-round thought of teaching teaching quality element analysis teaching design |
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