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论体育教学中情绪的调控
引用本文:
郑李茹,林少娜.论体育教学中情绪的调控[J].体育学刊,1999(4).
作者姓名:
郑李茹
林少娜
作者单位:
汕头大学
摘 要:
情绪是一种心理现象。积极的情绪和消极的情绪在体育教学中的效应是不同的。调节和控制好体育课中学生的情绪是每一位体育教师应该做到的。本文从揭示体育教学中不良情绪对教学效果的影响入手,提出调整和控制情绪的方法,旨在为提高体育教学质量提供参考依据。
关 键 词:
体育教学
情绪
方法
学生
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