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| 浅析中学历史教科书女性题材缺失问题 | |
| 引用本文： | 于萍,陈志刚.浅析中学历史教科书女性题材缺失问题[J].中学历史教学,2016(4):20-23. |
| 作者姓名： | 于萍 陈志刚 |
| 作者单位： | 广西师范大学历史文化与旅游学院 |
| 摘 要： | 我国开始关注教科书中的性别问题始于20世纪80年代。目前,关于中学历史教科书性别问题的研究成果不少,但大多集中在教科书中女性的数量、形象、问题危害等方面,对编写者为何这样编写探究得比较少。笔者将在文章中做出初步的探讨。一、中学历史教科书中女性角色缺失问题的原因目前我国中学历史教科书中涉及的女性题材确实不多,鲜有以主角和正面形象出现;对一些女性形象的描述也有待商榷。为什么教科书会缺少女性 |
| 关 键 词： | 历史教科书 女性题材 性别问题 女性角色 编写者 教育内容 历史人物 高中历史课程 价值观取向 研究成果 |
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