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| 中美体育专业教育发展之比较研究 | |
| 引用本文： | 李忠梅.中美体育专业教育发展之比较研究[J].体育科技文献通报,2006,14(8):64-64. |
| 作者姓名： | 李忠梅 |
| 摘 要： | 研究对象:中、美两国体育专业教育的发展。研究方法:文献资料法、比较研究。研究结果与分析1.在中、美体育专业教育的发展中,中国体育专业教育的起源晚于美国。美国体育专业教育已有140多年的历史,中国只有将近100年的历史。美国最初的体育专业是以德式体操为主,且教师由医学专家担任,使得体育专业向着科学化的方向健康发展。而中国体育专业教育最初受军国民主义思想的影响,课程以“兵式体操”为主,且教师大多由兵弁担任,这无疑影响了体育专业的健康发展。综观140多年的发展史,社会需要与体育立法是美国体育专业教育发展和改革的动力,体育专… |
| 关 键 词： | 体育专业教育 教育发展 中美 文献资料法 医学专家 国民主义 美国 中国 科学化 历史 |
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