| 中职班额问题的实证研究 |
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| 引用本文： | 朱孝平,张剑平.中职班额问题的实证研究[J].职业技术教育,2012(29):56-58. |
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| 作者姓名： | 朱孝平 张剑平 |
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| 作者单位： | 浙江大学教育学院 |
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| 摘 要： | 通过问卷调查和访谈,选取计算机、财会、汽修、美术四个中等职业学校专业进行统计分析,发现:教学班级人数存在"高度分化"现象;不同专业教师对班额的感受不同,但多数认为班级学生太多;各专业教师普遍认为30人左右是比较理想的班额;不同专业在班额的影响因素排序上有所不同。中职学校应加强对招生、学校管理等班额影响因素的研究,逐步解决"高度分化"现象;以30人左右为班额标准,并配备合适的教学资源;深入研究班额与各项影响因素的关系,并根据专业特点合理排序。
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| 关 键 词： | 中等职业教育 班额 教学管理 |
Empirical Study on Class Scale of Secondary Vocational Education |
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| ZHU Xiao-ping,ZHANG Jian-ping.Empirical Study on Class Scale of Secondary Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2012(29):56-58. |
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| Authors: | ZHU Xiao-ping ZHANG Jian-ping |
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| Institution: | (School of Education,Zhejiang University,Hangzhou Zhejiang 310007,China) |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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