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青年学生挫折心理产生原因与疏导
引用本文:岭瑞标.青年学生挫折心理产生原因与疏导[J].白云职业技术学院学报,2001,8(2):39-42.
作者姓名:岭瑞标
作者单位:白云职业技术学院就业指导处
摘    要:加强青年学生的心理教育与指导,是当前教育不可忽视的任务。作为教育工作,要深入分析和了解青年学生产生挫折心理的根源并加以疏导,帮助他们正确的对待,使不利因素变为有利因素,才能使青年学生健康成长、达到教育的最终目的。

关 键 词:青年学生  挫折心理  疏导方法  原因分析  心理健康教育  人生观  心理素质
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