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| 在“细微”处下工夫——如何精心备好每一堂体育课 | |
| 引用本文： | 苏明.在“细微”处下工夫——如何精心备好每一堂体育课[J].教育科研论坛,2009(3):46-47. |
| 作者姓名： | 苏明 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市玉山镇司徒街小学; |
| 摘 要： | 体育教学备课，相比其他学科要复杂得多。它关乎的教学因素很多，有教学的安全性（人为和器材）、学生复杂的动态性、多个班级同时上课的干扰性、气候环境的影响，有教学目标、教学重点和难点，教法和学法，还有学生的基本学情、课的类型，等等。这些是必须时时要考虑的，既要书面写的又要脑子里盘算的。因为这些因素贯穿整个教学过程，并影响着教学的有效性。因此，体育备课是教师能力提高的过程，也是无止境地进行艺术创造和再创造的劳动过程。 |
| 关 键 词： | 体育课 教学备课 工夫 细微 其他学科 教学因素 气候环境 教学目标 |
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