宏观社会视野下就业导向的护理专业课程评价 |
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作者姓名: | 周汉锋 |
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作者单位: | 江苏联合职业技术学院南通卫生分院 |
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基金项目: | 2010年江苏省卫生厅课题“就业导向下护理专业课程评价体系的研究”(项目编号:J201018) |
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摘 要: | 宏观社会、中观学校、微观课堂是对课程评价的三个层面,从中观学校、微观课堂层面对职教课程评价的研究,相对于宏观社会视野下的研究较多。以"就业导向课程,课程服务就业"为宗旨,介绍了宏观社会视野下护理专业课程评价的特点、指标和要求,为学校、课堂层面的课程评价指明了航标。
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关 键 词: | 宏观社会视野 就业导向 护理专业 课程评价 |
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