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| 另辟蹊径鼓励创新——谈作文教学中的思维培养 | |
| 引用本文： | 杨龙沧.另辟蹊径鼓励创新——谈作文教学中的思维培养[J].新闻世界,2011(9):247-248. |
| 作者姓名： | 杨龙沧 |
| 作者单位： | 滁州市南谯区沙河小学; |
| 摘 要： | 在语文作文教学中，我们要求学生尽量做到语言优美、生动。为此，我们可以在教学中培养学生驾驭语言的能力。在指导学生学习时，教师应激活学生的求异思维，培养学生的创新意识。下面从四个方面来谈谈在作文教学中如何培养学生的思维能力。 |
| 关 键 词： | 语文作文教学 思维培养 鼓励创新 思维能力 求异思维 创新意识 学生 语言 |
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