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| 新时期教改的理论与实践——《历史与社会》第4册文本分析 | |
| 引用本文： | 孙燕京.新时期教改的理论与实践——《历史与社会》第4册文本分析[J].学科教育,2003(11):1-5. |
| 作者姓名： | 孙燕京 |
| 作者单位： | 北京师范大学历史系，北京100875 |
| 摘 要： | 《历史与社会》是一套实验性教材。我们试图将一些新的理念、新的编排方式纳入其中，以体现公民教育和人精神。 |
| 关 键 词： | 《历史与社会》 第四册 教材分析 公民教育 人文精神 初中 沪教版 课程标准 中国历史 |
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