| 反思双主体理论在研究生导师负责制中的运用 |
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| 引用本文： | 郭慧梅.反思双主体理论在研究生导师负责制中的运用[J].学位与研究生教育,2015(8):21-25. |
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| 作者姓名： | 郭慧梅 |
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| 作者单位： | 郭慧梅，上海大学党委研究生工作部主管，助理研究员，上海200444。 |
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| 摘 要： | 界定了研究生培养中的主体，认为在教育教学过程中，作为教育者的导师和受教育者的研究生都是具有独立自主、主观能动性的主体，即“双主体”。二者以相互作用的共同主体身份作用于客体——知识和科研项目。指出双向互动是研究生导师负责制中的交往本质，引领是研究生导师负责制中的关键环节。
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| 关 键 词： | 双主体 导师负责制 双向互动 研究生教育 |
Reflections on the Application of Dual Agent Theory in Supervisor Responsibility System |
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| GUO Huimei.Reflections on the Application of Dual Agent Theory in Supervisor Responsibility System[J].Academic Degrees & Graduate Education,2015(8):21-25. |
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| Authors: | GUO Huimei |
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| Keywords: | |
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