| 本科就业指导课程的实施现状及对策研究——以广东某大学为例 |
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| 引用本文： | 廖立胜.本科就业指导课程的实施现状及对策研究——以广东某大学为例[J].包头职业技术学院学报,2016(3):83-88. |
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| 作者姓名： | 廖立胜 |
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| 作者单位： | 华南理工大学高等教育研究所,广州,510640 |
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| 摘 要： | 就业指导工作是高校的重要工作之一,也是社会广泛关注的热点问题.为探究本科就业指导课程的实施状况,以广东某大学为例,采用访谈法和问卷法对该校当前的就业指导课程现状进行了解,结果表明:该校就业指导课程理念先进、前沿,但规范性、科学性和实践性不足;存在课程需要全程化与碎片化、学生需要与师资不足、责任主体与责任划分之间的矛盾;课程质量与教师水平和学生感兴趣程度相关.高校应改善课程结构,适当增加课程难度、实用程度,提升教师质量和数量,大力发展创业教育,加强学科建设,注重课程创新,明晰责任主体,才能将就业指导课程的作用真正落到实处.
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| 关 键 词： | 就业指导 课程质量 实施现状 解决对策 |
The Status of Implementation and Solutions of Career Guidance Course in Universities |
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