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| 高职学生全程式心理健康教育实践探析 | |
| 引用本文： | 苗君.高职学生全程式心理健康教育实践探析[J].辽宁高职学报,2011,13(10):104-105. |
| 作者姓名： | 苗君 |
| 作者单位： | 辽东学院,辽宁丹东,118001 |
| 摘 要： | 当前,积极推行高职学生全程式心理健康教育模式,不断提升高职学生心理素质,促进学生健康成长,是高职院校心理健康教育工作者义不容辞的神圣职责。推行全程式心理健康教育,重点从实践层面入手开展探索：以课程教学为主渠道,全面普及高职学生心理健康基础知识与常识;以心理健康服务中心为平台,有针对性地进行心理健康教育与辅导;以心理辅导员队伍建设为依托,分层级加强心理健康培训与素质训练。 |
| 关 键 词： | 高职教育 学生 全程式 心理健康教育 |
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