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| 数量概念的发展 | |
| 引用本文： | 王祖樾.数量概念的发展[J].华南师范大学学报(社会科学版),1978(8). |
| 作者姓名： | 王祖樾 |
| 作者单位： | 浙江师院数学系 |
| 摘 要： | 数学,以严谨的形式逻辑而著称,这是众所周知的.客观世界充满了矛盾,存在着矛盾的辩证运动,作为反映客观世界空间形式和数量关系的数学,在本质上就不能不是辩证的,它的形式逻辑表现形式只能在表面上掩盖它内容的辩证发展.因此,数学的形式逻辑表现形式和数学内容在本质上的辩证发展,就构成了数学最基本的特点.作为数学教学工作者,熟练地掌握数学的形式逻辑的表达,深刻地把握数学概念的辩证发展,这乃是融汇贯通、深入浅出地进行数学教学的基本功,也正是用唯物辩证法指导数学教学的基本途径. |
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