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| 小学数学教学中的创造教育 | |
| 引用本文： | 马晓明.小学数学教学中的创造教育[J].三明学院学报,1997(2). |
| 作者姓名： | 马晓明 |
| 作者单位： | 将乐县城关小学 |
| 摘 要： | 据英国科学家詹姆斯·马丁推算,人类的科学知识在十九世纪是每50年增加一倍。二十世纪中叶每10年增加一倍,七十年代每5年增加一倍,目前是每3年增加一倍。在这样一个迅速变化、日新月异的社会中,学校教育仅仅传授现成的系统知识和技能,已经远远不能适应时代的需要了。这就要求我们在进行教材革新的同时,改革传统的教学过程、教学形式、课 |
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