通过系列演讲提高学生的思维与表达能力 |
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引用本文: | 王耀松.通过系列演讲提高学生的思维与表达能力[J].文学教育(上),2014(7):61-63. |
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作者姓名: | 王耀松 |
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作者单位: | 江苏省清江中学 |
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摘 要: | 语文教学中的拓展内容是语文教学中重要的组成部分,它直接影响着语文教学的质量。如何把经典的文化资源应用到语文教学中,这才是语文教学的关键所在。本文将庄子思想应用到语文教学中,通过具体的语文篇目与庄子思想结合起来,用“归隐自然与淡然无极”、“政治失意与自然融汇”和“珍视生活与审美人生”这三个部分来加以说明。
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关 键 词: | 庄子思想 语文教学 拓展实践 |
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