|
|||||
|
|
| 巧设演示实验 突破物理教学难点 | |
| 作者姓名： | 吴好 |
| 摘 要： | 演示实验是物理教学中重要的教学手段和有效的教学形式，能培养学生的观察能力、思维能力、探索精神以及良好的学习方法．教师通过演示实验可以教给学生最基本的观察方法，最基本的实验方法．教师在做好课本规定的演示实验的同时，根据学情设计一些必要的演示实验对培养学生的科学素养很有必要．这样的做法能将新课程提出的三维教学目标真正落到实... |
| 关 键 词： | 演示实验 教学难点 物理教学 学生体验 三维教学目标 科学研究方法 科学素养 教学形式 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |